© 2014 - 2023 ONE! International School | Сеть международных частных школ и детских садов (английский и китайский языки) | Все права защищены.

Педагоги школы в ЖК «Хорошевский»

Таратынова Елена Олеговна

Директор школы

Высшее педагогическое образование. Дипломы с отличием. Профессиональная переподготовка по специальности «Менеджмент в образовании». Многочисленные курсы повышения квалификации, включая: «Управление образовательной организацией», «Применение медиации в образовательном учреждении». Высшая квалификационная категория педагога. Аттестация Департамента образования г. Москвы по должности «Руководитель образовательной организации». Активный участник и спикер мероприятий на тему актуального образования.

Опыт работы в школе 20 лет. Награды правительства Москвы и департамента образования г. Москвы. Опыт работы в частных школах. 

Карманова Жанна
(Ms. Zhanna)

Академический директор сети ONE!

Работала в Управлении образования Администрации Одинцовского городского округа Московской области, где отвечала за реализацию федеральных и региональных образовательных проектов в Московской области. Более 10 лет опыта работы в сфере менеджмента частных и государственных школ. 

Окончила Московский государственный областной университет по специальности «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (лингвист, преподаватель)», прошла профессиональную переподготовку по специальности «Менеджмент образования».

Опыт работы в сфере образования — 19 лет.

Сквайрс Оливер
(Mr. Oliver)

Руководитель международного департамента

Доктор наук по нанотехнологиям. Окончил Квинслендский университет. Сотрудничал с различными исследовательскими больницами и институтами в Австралии, Великобритании и США. Получил квалификацию «Преподавателя» и степень в области прикладных наук в Квинслендском технологическом университете.

Преподавал в международных школах IB в Англии, Австралии, Китае и России. Имеет опыт работы заведующим кафедрой, старшей школой, а также академическим координатором программ IB и British.

Педагогический стаж - 11 лет.

Безрукова Наталья
(Ms. Natalya)

Заместитель директора по качеству образования

Окончила Елабужский государственный педагогический институт по специальности «Преподаватель дошкольного образования, педагог и психолог, воспитатель».

Прошла профессиональную переподготовку в Казанском государственном педагогическом университете по программе «Практический психолог системы образования»; в Академии повышения квалификации и переподготовки работников образования по программе «Методические основы образовательной деятельности: общепедагогические аспекты»; в Московском педагогическом государственном университете по программе «Теория и практика управления образованием».

Повышение квалификации по программам:
«Организация защиты детей от информации, причиняющей вред здоровью, развитию детей»; «Технологические аспекты защиты детей от нежелательного контента в сети Интернет»; «Современный заместитель руководителя: как выстроить надежную внутреннюю систему оценки качества образования».

Педагогический стаж - 28 лет. 

Оськина Наталия
(Ms. Natalia)

Заместитель директора по общему образованию

Окончила Тамбовский государственный педагогический институт по специальности «Учитель истории и социально-политических дисциплин».

Работала преподавателем истории и обществоведения в школах, методистом, руководителем структурного подразделения методической работы,  руководителем структурного подразделения по научно-методической работе  в ГБОУ СПО Полиграфическом техникуме, Директором ГБУ «Спортивно-досуговый центр «Останкино».

Повышение квалификации по программам:

МИПКРО «Управление организацией (менеджмент организации) применительно к конкретной сфере деятельности»

Педагогический стаж - 28 лет. 

Писарева Лариса
(Ms. Larisa)

Методист школы

Высшее педагогическое и экономическое образование. Окончила Воронежский государственный университет по специальности «Филолог. Преподаватель французского языка. Переводчик», а также Московский государственный университет экономики по специальности «Банковское дело».

Прошла профессиональную переподготовку в «Высшей школе экономики» на курсах «Профессиональные основы педагогической деятельности» и «Педагогика: подходы, методы, технологии».

Повышение квалификации:
«Профессиональная деятельность методиста образовательной организации: содержание и методы работы по ФГОС»; «Система подготовки учащихся к ГИА по иностранным языкам»; «Менеджмент в образовании»; «Современные технологии развития коммуникативной компетенции учителя иностранных языков»; «Основы обеспечения информационной безопасности детей»; «Применение современных информационно-коммуникационных и цифровых технологий в условиях функционирования цифровой образовательной среды» и другие.

Галанцова Полина
(Ms. Polina)

Учитель английского языка

Окончила Московский государственный университет по специальности «Русский язык и литература» и Абердинский университет (Шотландия) по специальности «Английский язык». 

Прошла профессиональную переподготовку в АНО ДПО «Московская академия профессиональных компетенций» по программе «Методика преподавания английского языка и инновационные подходы к организации учебного процесса в условиях реализации ФГОС». 

Педагогический стаж - 4 года. 

Поляков Алексей
(Mr. Alex)

Учитель английского языка

Окончил Пятигорский государственный лингвистический университет по специальности «Лингвистика, Преподаватель английского и немецкого языков». 

Прошёл переподготовку в Автономной Некоммерческой организации дополнительного профессионального образования «Московской академии профессиональных компетенций» по программе «Методика преподавания английского языка и инновационные подходы к организации учебного процесса в условиях реализации ФГОС».

Педагогический стаж - 8 лет. 

Фарафонова Екатерина
(Ms. Katerina)

Учитель английского языка

Магистр лингвистики. 

Окончила Московский педагогический государственный университет и Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева по специальностям «Педагогика, Иностранный язык (первый и второй иностранный язык)» и «Лингвистика, Теория и практика преподавания русского языка как иностранного».

Повышение квалификации по программе: «Подготовка учащихся к итоговой аттестации по английскому языку в 9-х и 11-х классах».

Педагогический стаж - 2 года. 

Егорова София
(Ms. Sofia)

Учитель английского языка

Окончила Московский государственный лингвистический университет по специальности «Лингвистика (английский)».

Прошла профессиональную переподготовку в Московском государственном лингвистическом университете по программе: «Переводчик английского языка».

Педагогический стаж — 3 года.

Корнилова Мария
(Ms. Maria)

Учитель английского языка

Магистр по направлению «Лингвистика». Высшее педагогическое образование. 

 

Прошла профессиональную переподготовку по программе «Преподаватель английского языка».  

 

Повышение квалификации: 

 

«Подготовка к ЕГЭ онлайн и оффлайн». 

 

Педагогический стаж - 2 года.

Белова Юлия
(Ms. Julia)

Учитель английского языка

Магистр лингвистики.

Окончила Московский педагогический государственный университет по специальности «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур».

Повышение квалификации по программе:
«Методика преподавания английского языка и инновационные подходы к организации учебного процесса».

Педагогический стаж - 2 года. 

Кольтяпина Татьяна
(Ms. Tatiana)

Учитель английского языка

Окончила Московский городской педагогический университет по специальности «Преподаватель английского языка».

Педагогический стаж - 3,5 года. 

Купцова Оксана
(Ms. Oksana)

Учитель английского языка

Окончила Пензенский государственный университет по специальности «Учитель английского языка», Московский педагогический государственный университет по специальности «Лингвистика» и Московский педагогический государственный университет по специальности «История и обществознание».

Прошла курсы профессиональной переподготовки в «Высшей школе экономики» (НИУ ВШЭ): «Профессиональные основы педагогической деятельности» и «Педагогика: подходы, методы, технологии». 

Повышение квалификации: 

«Методы и технологии обучения английскому языку и системно-деятельностный подход в педагогике в условиях реализации ФГОС»; «Подготовка преподавателей, обучающих приемам оказания первой помощи».

Педагогический стаж - 3 года. 

Престон Питер
(Mr. Peter)

Специалист по обучению английскому языку

Окончил the Interdisciplinary Center Herzliya (Израиль) по специальности «Government». Опыт работы в школах Израиля, Англии и России.

Золотаренко Екатерина
(Ms. Ekaterina)

Учитель французского языка

Магистр лингвистики.

Окончила Московский городской педагогический университет по специальности «Педагогика, Иностранный язык; Лингвистика» и Московский Государственный университет им. М.В. Ломоносова по специальности «Теория обучения иностранным языкам и межкультурная коммуникация».

Повышение квалификации по программе:
«Методика преподавания французского языка и инновационные подходы к организации учебного процесса в условиях реализации ФГОС» в «Московской академии профессиональных компетенций».

Алексеева Анастасия
(Ms. Anastasia)

Учитель китайского языка

Окончила Московский городской педагогический университет по специальности «Перевод и переводоведение (китайский язык)».

Прошла профессиональную переподготовку в Автономной некоммерческой организации дополнительного профессионального образования «Московской академии профессиональных компетенций» по специальностям «Учитель английского языка» и «Учитель китайского языка».

Педагогический стаж - 5 лет. 

Шамсутдинова Алена
(Ms. Alena)

Учитель немецкого языка

Окончила Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы по специальности «Филология, иностранный язык (немецкий)».

Повышение квалификации по программе:

«Методика преподавания немецкого языка и инновационные подходы к организации учебного процесса в условиях реализации ФГОС» в Московской академии профессиональных компетенций.

Педагогический стаж - 13 лет. 

Фаюстова Яна
(Ms. Yana)

Учитель математики

Окончила Пензенский государственный университет по специальности «Учитель математики» и Московский авиационный институт им. С. Орджоникидзе по специальности «Инженер-механик».

Повышение квалификации по программам:
«Обеспечение и реализация дистанционного обучения математике в образовательных организациях»; «Подготовка организаторов пунктов проведения экзаменов при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в городе Москве»; «Актуальные вопросы подготовки школьников в ОГЭ и ЕГЭ по математике. Инвариантный модуль.»; «Организация образовательного процесса в условиях перхода на обновленные ФГОС НОО и ФГОС ООО»; «Консультативная психология: эффективные стратегии практической психологической помощи»; «Теория и практика обеспечения комплексной безопасности образовательного учреждения системы Московского образования».

Педагогический стаж - 4 года.

Троицкая Елена
(Ms. Helen)

Учитель математики

Высшее педагогическое образование (магистр). Окончила Московский Государственный Областной Университет по специальности «Математика и информатика» и Московский Педагогический Государственный Университет по специальности «Электронные образовательные технологии».

Прошла профессиональную переподготовку по программе «Цифровая грамотность педагогического работника» в Центре инновационного образования и воспитания.

Курсы повышения квалификации:
«Методология и технологии дистанционного обучения в
образовательной организации»; «Единая информационная система обеспечения использования
обучающимися и учителями электронного образовательного
контента, образовательных онлайн-курсов и электронных
учебников в Московской области»; «Функциональная грамотность: развиваем в средней и старшей
школе»; «Обработка персональных данных в образовательных
организациях».

Педагогический стаж: 8 лет.

Сизяков Артём
(Mr. Artem)

Учитель математики

Окончил Московский государственный университет экономики, статистики и информатики по специальности «Математические методы в экономике». 

Прошёл профессиональную переподготовку в Национальном исследовательском университете «Высшая школа экономики» по программам «Профессиональные основы педагогической деятельности», «Педагогика: подходы, методы, технологии».

Повышение квалификации по программам:

 «Основы обеспечения информационной безопасности детей»;  «Применение современных информационно-коммуникационных и цифровых технологий в условиях функционирования цифровой образовательной среды»; «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с ФГОС». 

Педагогический стаж - 4 года. 

Логвиненко Пётр
(Mr. Peter)

Учитель математики

Магистр математических наук. Окончил Московский авиационный институт по специальности «Биотехнические системы и технологии»; Московский государственный областной университет по специальности «Педагогическое образование» (бакалавр с отличием); Высшая школа экономики по специальности Математика (магистратура с отличием).

Прошёл профессиональную переподготовку в Центре педагогического мастерства по программе «Математическое образование».

Наличие сертификатов прохождения диагностик: МЦКО (ЕГЭ экспертный уровень); Математическая вертикаль.

Повышение квалификации:
«Подготовка экспертов для работы в предметной комиссии при проведении гиа по образовательным программам среднего общего образования по математике»;
«Развитие таланта школьников в предметных областях. Организация и проведение этапов всероссийской олимпиады школьников и других интеллектуальных соревнований»; «Инструменты объективного оценивания уровня достижения образовательных результатов школьников по математике»; «Решение отдельных заданий повышенного и высокого уровней сложности с развернутым ответов ЕГЭ по математике».

Педагогический стаж - 7 лет.

Щербакова Ксения
(Ms. Ksenia)

Учитель информатики

Окончила Саратовский национальный исследовательский государственный университет по специальностям «Параллельное программирование» и «Информатика в образовании».

Повышение квалификации по программам:

«Совершенствование профессиональных навыков при подготовке к сдаче ОГЭ по информатике и ИКТ»; «Применение современных компьютерных технологий в процессе обучения информатике»; «Перезагрузка системы воспитания в образовательных организациях Саратовской области»; «Актуальные проблемы современной физики: интеграция науки и образования».

Педагогический стаж - 3 года. 

Бережной Александр
(Mr. Aleksandr)

Учитель информатики

Окончил Тихоокеанский государственный университет по специальности «Учитель информатики».

Повышение квалификации по программам:

«Основы и методики оказания первой помощи»;
«Совершенствование профессиональной компетентности педагогов при работе с одаренными детьми по предметной области "Математика и информатика"»;
«Педагогическая VIP молодежь или технологии инфобизнеса как инструмент продвижения лучших образовательных идей» в Хабаровском краевом институте развития образования.

Педагогический стаж - 4 года. 

Максимова Алина
(Ms. Alina)

Учитель информатики

Высшее педагогическое образование. Окончила Московский городской педагогический университет по специальностям «Учитель начальных классов» и «Учитель информатики».

Повышение квалификации:
«Содержание и методика преподавания курса "Основы православной культуры" на уровне начального общего образования»; «Подготовка организаторов пунктов проведения экзаменов при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в городе Москве»; «Организация образовательного процесса в условиях перехода на обновленные ФГОС НОО и ФГОС ООО».

Педагогический стаж - 9 лет. 

Коробова Оксана
(Ms. Oksana)

Учитель биологии

Два высших педагогических образования. Окончила Новокузнецкий государственный педагогический институт по специальности «Учитель географии и биологии» и Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого по специальности «Русский язык».

Повышение квалификации:
«Подготовка организаторов пунктов проведения экзаменов при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в городе Москве»; «Эмоциональная компетентность современного педагога»; «Организация образовательного процесса в условиях перехода на обновленные ФГОС НОО и ФГОС ООО»; «Современные технологии в педагогике: игрофикация как инновационный способ подачи учебного материала, использование игр на очных и дистанционных уроках»; «Эффективные стратегии и алгоритмы выполнения заданий, вызывающих наибольшие затруднения у обучающихся, по основным разделам учебного предмета "Биология”».

Прошла профессиональную подготовку по программе «Педагогика и методика начального образования».

Педагогический стаж - 23 года.

Сорокина Елена
(Mr. Helen)

Учитель химии

Два высших педагогических образования. Окончила Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева по специальности «Преподаватель двух иностранных языков», Липецкий государственный педагогический институт по специальности «Учитель биологии и химии», а также Московский педагогический государственный университет по специальности «Теория и практика преподавания русского языка как иностранного».

Повышение квалификации:
«Инструментарий современного урока»; «Подготовка учащихся к итоговой аттестации по английскому языку в 9-х и 11-х классах»; «Подготовка экспертов для работы в предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования».

Педагогический стаж — больше 25 лет.

Овчинников Никита
(Mr. Nikita)

Учитель химии

Высшее педагогическое образование. Окончила Московский городской педагогический университет (МГПУ) по специальности «Преподаватель дошкольной педагогики и психологии». 

Окончил Удмуртский государственный университет по специальности «Химия».  

Прошел курс профессиональной переподготовки в Удмуртском государственном университете: «Преподаватель».  

Педагогический стаж - больше 10 лет. 

Литвинова Мария
(Ms. Maria)

Учитель географии

Первая квалификационная категория учителя. Высшее педагогические образование по направлению «Психолого-педагогическое образование». 

Прошла профессиональную переподготовку по программе «География: теория и методика преподавания в образовательной организации» и «Менеджмент в образовании». 


Повышение квалификации: 

«Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по географии в условиях реализации ФГОС СОО»; «Школа современного учителя географии».

Педагогический стаж - 14 лет. 

Кравцов Борис
(Mr. Boris)

Учитель истории и обществознания

Первая квалификационная категория учителя. 

Магистр истории. Окончил Московский педагогический государственный университет по специальности «Учитель истории».

Курсы повышения квалификации:

«Методика преподавания предмета "Основы предпринимательской деятельности на углубленном уровне”»; «Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся».

Педагогический стаж - 4 года. 

Максим Антон
(Mr. Anton)

Учитель истории и обществознания

Окончил Московский педагогический государственный университет по специальности «Педагогика, История и Обществознание». 

Прошёл профессиональную переподготовку в Национальном исследовательском университете «Высшая школа экономики» по программам «Профессиональные основы педагогической деятельности» и «Педагогика: подходы, методы, технологии».

Педагогический стаж - 4 года. 

Сальникова Антонина
(Ms. Antonina)

Учитель по предпринимательству

Педагог-организатор, экономист-менеджер и учитель по предпринимательству.

Окончила Российский заочный институт текстильной и легкой промышленности по специальности «Экономика и управление на предприятии (текстильной и легкой промышленности)».

Прошла профессиональную переподготовку в Государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования Московском государственном областном университете по программе: «Преподаватель».

Терейковская Мария
(Ms. Mary)

Учитель драмы

Окончила Белорусский государственный университет культуры и искусств по специальности «Актёр драматического театра» и Днепропетровское государственное театральное училище по специальности «Менеджмент социальной и культурной сферы».

Пантелеева Мария
(Ms. Mary)

Учитель драмы

Более 10 лет готовит детей к театральным конкурсам и фестивалям. Среди учеников дипломанты и лауреты городского театрального фестиваля-конкурса «Театральный Олимп», конкурса «Эстафета искусств» и Всероссийского конкурса «Таланты России». 

Прошла профессиональную переподготовку по специальности «Педагог дополнительного образования детей. Проектирование и реализация социально-педагогической деятельности в соответствии с ФГОС». 

Окончила Московский государственный авиационный институт. 

Педагогический стаж - 15 лет. 

Иволгина Валерия
(Ms. Valery)

Учитель арта

Преподаватель ИЗО, дополнительных занятий по стрит-арту, действующий художник-иллюстратор и художник-оформитель различных мероприятий.

Окончила Курский государственный университет по специальности «Преподавание изобразительного искусства».

Повышение квалификации по программам:

«Педагог дополнительного образования» в Курском институте развития образования.

Филин Сергей
(Mr. Sergey)

Учитель физкультуры

Окончил Московский авиационный институт им. С. Орджоникидзе по специальности «Производство летательных аппаратов, инженер-механик».

Прошёл профессиональную переподготовку в Московском институте открытого образования по программе «Педагог по физической культуре».

Повышение квалификации по программе:
«Современные активно-оздоровительные технологии в преподавании физической культуры в условиях ФГОС».

Педагогический стаж - 8 лет. 

Ведов Роман
(Mr. Roman)

Учитель физкультуры

Окончил Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского по специальности «Педагог по физической культуре».

Повышение квалификации по программе:

«Методы и технологии обучения физической культуре и системно-деятельностный подход в педагогике в условиях реализации ФГОС».

Педагогический стаж - 7 лет. 

Александрина Ирина
(Ms. Irina)

Педагог-психолог

Окончила Московский государственный областной университет по специальности «Социальная педагогика».

Прошла профессиональную подготовку в Институте повышения квалификации и переподготовки по специальности «Психолог-консультант по кризисным и проблемным ситуациям».

Повышение квалификации по программам:

«ФГОС в дошкольном образовании», «Профессиональная деятельность педагога-психолога в условиях ФГОС. Деятельностные практики».

Папьян Лариса
(Ms. Larisa)

Учитель начальных классов

Высшая квалификационная категория учителя. Магистр педагогики и социологии.

Окончила Щучинское педагогическое училище по специальности «Учитель начальных классов, организатор внеклассной работы», Российский государственный социальный университет по специальности «Социолог, Преподаватель социологии».

Прошла профессиональную переподготовку в Федеральном институте повышения квалификации и переподготовки АНО ВО "МИСАО” на курсе «Педагогическое образование: учитель начальных классов».

Повышение квалификации:
«Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя.».

Педагогический стаж - больше 25 лет.

Афанасьева Карина
(Ms. Karina)

Учитель начальных классов

Лауреат конкурса «Учитель года-2020» в номинации «Вдохновение и педагогический артистизм». Победитель в конкурсе «Учитель года-2016» в номинации «Педагогический дебют».

Высшее педагогическое образование. Окончила Шахтинский педагогический колледж по специальности «Учитель начальных классов» и Донской государственный технический университет по специальности «Социальная работа». 

Повышение квалификации: 

«Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года»; «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»; «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»; «Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения»; «Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя»; «Основы религиозных культур и светской этики».

Педагогический стаж - 8 лет.

Бутахина Ирина
(Ms. Irina)

Учитель начальных классов

Первая квалификационная категория учителя.

Окончила Саратовский государственный педагогический институт им. К.А. Федина по специальности «Учитель начальных классов».

Повышение квалификации:
«Содержание и применение ФГОС начального общего образования, утвержденного приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 г.».

Педагогический стаж - больше 25 лет.

Краснова Ирина
(Ms. Irina)

Учитель начальных классов

Первая квалификационная категория учителя. 

Окончила Дзержинский педагогический колледж по специальности «Учитель начальных классов». 

Повышение квалификации:

«Применение современных информационно-коммуникационных и цифровых технологий в условиях функционирования цифровой образовательной среды»; «Применение бережливых технологий в деятельности работника образовательной организации»; «Особенности введения и реализации обновленного ФГОС НОО»; «Основы религиозных культур и светской этики: содержание и методика преподавания». 

Педагогический стаж - 4 года. 

Назарова Юлия
(Ms. Julia)

Учитель начальных классов

Окончила Криворожский государственный педагогический университет по специальности «Учитель начальных классов».

Повышение квалификации по программам:

«Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»; «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС».

Педагогический стаж - 26 лет.

Власова Елена
(Ms. Elena)

Учитель начальных классов

Окончила Истринское педагогическое училище Московской области по специальности «Учитель начальных классов» и Калининский государственный университет по специальности «Преподаватель русского языка и литературы/ Филолог».

Повышение квалификации по программам:

«Формирование читательской грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС»; «Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя»; «Профессиональные компетенции и индивидуальность педагога в начальной школе в условиях реализации ФГОС».

Педагогический стаж - 22 года.

Даниленко Ирина
(Ms. Irina)

Учитель начальных классов

Педагогическое образование по специальности «Учитель начальных классов».

Повышение квалификации по программам:

«Модернизация педагогической деятельности учителя начальных классов в свете требований ФГОС НОО». 

Педагогический стаж - 7 лет.

Монина Светлана
(Ms. Svetlana)

Учитель начальных классов

Высшее педагогическое образование.
Многочисленные курсы повышения квалификации и педагогического мастерства.
Автор разработчик познавательных творческих проектов для детей дошкольного возраста. Высокий уровень увлеченности воспитанием школьников.

Опыт работы с дошкольниками более 18 лет.

Кислова Татьяна
(Ms. Tatyana)

Учитель начальных классов

Окончила Дзержинский педагогический колледж по специальности «Учитель начальных классов». 

Повышение квалификации:

«Применение современных информационно-коммуникационных и цифровых технологий в условиях функционирования цифровой образовательной среды»; «Применение бережливых технологий в деятельности работника образовательной организации»; «Особенности введения и реализации обновленного ФГОС НОО»; «Основы религиозных культур и светской этики: содержание и методика преподавания». 

Педагогический стаж - 4 года. 

Кирдяпина Нина
(Ms. Nina)

Учитель начальных классов

Высшее педагогическое образование. Окончила Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина по специальности «Учитель начальных классов».

Педагогический стаж - 5 лет. 

Еленина Светлана
(Ms. Svetlana)

Учитель начальных классов

Окончила Волгоградский государственный социально-педагогический университет по специальности «Учитель начальных классов». 

Педагогический стаж - 5 лет.

Спиридонова Мария
(Ms. Maria)

Специалист по обучению

Окончила Российский новый университет по специальности «Лингвистика: перевод и переводоведение».

Куванова Александра
(Ms. Aleksandra)

Специалист по обучению

Высшее педагогическое образование. Окончила Академию социального управления по специальности «Педагог-психолог». 

Повышение квалификации:

«Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»; «Использование методов сенсорной интеграции в работе с детьми дошкольного возраста с ОВЗ».

Педагогический стаж - 10 лет. 

Переверзева Елена
(Ms. Elena)

Специалист по обучению

Окончила Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет по специальностям «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» и «Религиоведение».

Хватова Татьяна
(Ms. Tatiana)

Специалист по обучению

Окончила Педагогический колледж №10 в Москве по специальности «Коррекционная педагогика в начальном образовании».

Есакова Александра
(Ms. Alexandra)

Ассистент педагога

Окончила Московский городской педагогический университет по специальности «Учитель начальных классов».

Ковалева Полина
(Ms. Polina)

Ассистент педагога

Окончила Волгодонский педагогический колледж по специальности «Учитель начальных классов».

Повышение квалификации по программам:

«Современные технологии инклюзивного образования лиц с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»; «Оказание первой помощи».

Чернова Алеся
(Ms. Alesya)

Ассистент педагога

Окончила Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова (МГУ) по специальности «Филология».

Седень Елена
(Ms. Helen)

Ассистент педагога

Окончила Российский новый университет по специальности «Лингвистика: перевод и переводоведение».

Чалкина Татьяна
(Ms. Tatyana)

Ассистент педагога

Окончила Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена по специальности «Психолого-педагогическое образование».

Колотькова Ирина
(Ms. Irina)

Ассистент педагога

Высшее педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Окончила Московский педагогический государственный университет. 

Лазарева Ольга
(Ms. Olga)

Ассистент педагога

Высшее педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Окончила Государственный социально-гуманитарный университет. 

Шумакова София
(Ms. Sofia)

Ассистент педагога

Окончила Московский государственный лингвистический университет по специальности «Психология». 

Бауман Наталья
(Ms. Natalya)

Ассистент педагога

Высшее педагогическое образование. 

Эралиева Асия
(Ms. Asya)

Ассистент педагога

Высшее педагогическое образование. 

Караваева Олеся
(Ms. Olesya)

Ассистент педагога

Высшее педагогическое образование. 

Атальянц Маргарита
(Ms. Margarita)

Ассистент педагога

Высшее педагогическое образование. 

Барыльченко Инна
(Ms. Inna)

Ассистент педагога

Высшее педагогическое образование. Окончила Московский городской педагогический университет (МГПУ) по специальности «Преподаватель дошкольной педагогики и психологии». 

Медакина Екатерина
(Ms. Ekaterina)

Ассистент педагога

Высшее педагогическое образование. Окончила Московский государственный психолого-педагогический университет по специальности «Педагог-психолог». 

Корчунова Варвара
(Ms. Varvara)

Ассистент педагога

Окончила Российский химико-технологический университет им. Д.И. Менделеева по специальности «Лингвистика». 

Якушина Евгения
(Ms. Evgenia)

Ассистент педагога

Высшее педагогическое образование. 

Советы наших педагогов

СМИ о нас

интересные публикации

5 трендов рынка частного школьного образования в России

В Москве в школе ONE! открылся Шахматный клуб

Дети и деньги: с какого возраста нужно формировать азы финансовой грамотности

Кому война, кому мать родна: бизнесы, выигравшие от пандемии

СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ

© 2014 - 2024 ONE! International School | Сеть международных частных школ и детских садов (английский и китайский языки) | Все права защищены.
TOP

Код страны: US