Международный бакалавриат

Международный бакалавриат (International Baccalaureate, IB) является одной из самых разносторонних программ современности. Она учит школьников мыслить аналитически, брать на себя ответственность, стремиться узнавать больше о предмете исследования, углублять свои знания. Доступна во многих странах мира, а выданный диплом позволяет выпускнику продолжить обучение в лучших вузах различных стран. Программа считается одной из лучших за последнее время, хотя и признана непростой.

Ее преимущество в том, что она не только обучает ученика, но и формирует его характер и обучает навыкам, необходимым для создания собственной успешной жизни. Сформированная в результате обучения личность отличается интернациональным мышлением, легко адаптируется в чужой культуре и отлично знает свою.

Миссия программа состоит в воспитании проактивных студентов, берущих на себя ответственность и не боящихся задавать вопросы.

Суть программы IB

Первая программа IB Diploma была создана в 1968 г. в Женеве Организацией Международного Бакалавриата (International Baccalaureate Organization). Для нее свойственна целостность образовательного процесса, взаимосвязи между предметами. Изначально программа планировалась как единая система образования для всех стран. Поэтому она вобрала в себя лучшие моменты методик обучения среднеобразовательных программ разных культур.

Сегодня программа International Baccalaureate представляет собой:

  • 5,6 тыс. школ в разных уголках мира;
  • свыше 70 тыс. квалифицированных педагогов, сертифицированных конкретно для обучения по этой программе.

Немного истории в цифрах.

  • 50 лет назад программа заключалась в системе обучения старшеклассников длительностью 2 года, а сегодня она состоит из нескольких ступеней для детей 3-19 лет;
  • в 1971 г. по программе обучалось 746 учащихся, в 2014 – 1 млн 100 тыс. учеников;
  • сегодня программа работает в 150 странах мира, в 5600 международных школах.

В России таких школ пока не много, в основном они сосредоточены в Москве. Одной из таких частных школ, воспитывающих учеников по этой программе, является One! International School.

Структура образовательной программы

Образовательная программа состоит из трех ступеней:

  • для детского сада и начальной школы, возраст 3-12 лет: PYP – The IB Primary Years Programme;
  • для школьников 11-16 лет: MYP – Middle Years Programme;
  • для старших школьников 16-19 лет – две программы:
    • профессиональная (The IB Career-related Certificate): для тех студентов, которые стремятся трудоустроиться по окончании средней школы по освоенной профессии;
    • дипломная (DP – Diploma Programme): для тех, кто намерен продолжить обучение в университете

Учебная программа дошкольного образования (PYP) основывается на базовых темах:

  • Кто мы.
  • Где мы во времени и пространстве.
  • Как мы выражаем себя.
  • Как устроен мир.
  • Планета – наш общий дом.

Программа IB диплома включает:

  • шесть обязательных предмета
  • теория Познания
  • в качестве экзаменационной работы развернутое эссе;

Для программы IB характерна сбалансированность учебной программы. Предметы делятся на шесть предметных групп:

  • родной язык и литература;
  • математика
  • иностранные языки;
  • естественные науки (экспериментальный блок);
  • гуманитарные и социальные науки (география, экономика, глобальная политика);
  • блок искусства. Творчество считается важной составляющей в программе, поэтому ему уделяется очень много внимания.

В дипломной программе три предмета выбираются для углубленного изучения (уровень А, 240 часов по каждому курсу), три других изучаютсят в обычном режиме (уровень В, по 150 часов). Система оценок семибалльная, причем добиться получения семерки – непростое дело: это самый высокий балл, равен пятерке с несколькими плюсами.

Ключевой единицей дипломной программы является курс «Теория познания». В нем объединяются несколько дисциплин, вырабатываются навыки практического применения теории в жизни. В ходе курса ученики узнают природу знаний, размышляют о пути их приобретения, учатся искать полезную информацию. Делаются акценты на способах познания, вырабатывается критическое мышление, формируется личностное понимание. Курс уникален и предполагает рассмотрение одного какого-либо явления с позиций нескольких наук. Самым важным в курсе становится возможность найти ответ на вопрос: «Как мы можем быть уверены, что это правда?». Курс добавляется в программу на втором году обучения, на него отводится 100 учебных часов. Результатом курса становится реферат на 1200-1600 слов, который добавляет максимум три дополнительных балла.

В конце обучения студент должен сдать расширенное эссе (extended essay).

Эссе представляет собой большую курсовую работу на 4 тыс. слов. Основывается на независимом исследовании учащегося по определенной теме, дает ему навыки академического письма. В процессе работы формируются коммуникативные навыки, умение критически осмысливать материал и делать выводы. Тема дипломной выбирается любая, главное в ней – исследование. Куратором дипломной работы становится преподаватель, изучающий эту же тему и консультирующий студента. Эссе дает дополнительные баллы к диплому и является обязательным, если студент стремится получить Диплом.

Важная составляющая часть курса – CAS (Creativity, Activity, Service), «Творчество, активность, служение».

Предусматривает комплекс дополнительных занятий, направленных на воспитание личности и формирование полезных навыков. Ученики занимаются социальной деятельностью, работают в творческих мастерских, помогают обездоленным. Заключается в творческом самовыражении, физической активности и общественной деятельности. Для диплома обязательно не менее 150 часов по курсу. Сюда входят занятия спортом, волонтерская деятельность, участие в жизни коллектива.

Особенности программы IB Diploma

Особенностью школьного курса является то, что в ходе экзаменов оценивается не только уровень знаний, но и прогресс ученика за период. Занятия проходят на одном из трех языков. Это может быть английский, французский, испанский.

Для кого программа бакалавриата будет полезна:

  • для школьников с интернациональным мышлением и ориентированностью на глобальное изучение наук;
  • для тех, для кого учеба становится доступней, если теория сразу же подкрепляется практическими занятиями;
  • для обладающих высоким уровнем целеустремленности и умением усваивать большие объемы информации;
  • желающим поступить в зарубежный вуз;
  • тем, кто стремится развиваться как личность и социально активен.

Преподаватель не является центральной фигурой в процессе обучения, но лишь модератором. Роль педагога заключается в направлении студента, в мотивировании его. Студент должен самостоятельно развивать свои навыки, учиться правильно планировать свою работу, самостоятельно проводить исследования и анализировать результаты. С учителем можно спорить, в споре приводить собственные аргументы. Сами преподаватели тоже постоянно учатся: и вместе с детьми, и проходя тренинги. Их знания должны выходить за рамки предмета, за рамки школьной программы.

Международный бакалавриат не является заменой основной программы школ России. Стоит учитывать, что не все вузы РФ рассматривают диплом IB как аттестат. В случае необходимости сдачи ЕГЭ, в программу будут включены дополнительные часы по подготовке к ЕГЭ.

Программа IB DP дает учащемуся важные преимущества, которые позволяют ему стать развитой личностью и творчески решать самые нестандартные задачи.

Преимущества Международного Бакалавриата

Почему данная программа обучения является достойной инвестицией в будущее ребенка?

Рассмотрим достоинства Диплома IB:

  • возможность поступить во многие зарубежные университеты, в том числе в университеты Лиги плюща, Сорбонну, Оксфорд и прочие престижные вузы;
  • методика преподавания развивает в студенте важные качества (самостоятельность, критическое мышление и многое другое) и позволяет свободно владеть иностранным языком;
  • обучение вызывает у студентов активный интерес, развивает мотивацию;
  • высокое качество образования. У учащихся очень высокая академическая успеваемость при выпуске и большая степень успешности в вузах, в которых они продолжают обучение;
  • объективность оценивания. Школьные работы проверяют школьные преподаватели и внешние экзаменаторы по системе оценивания, разработанной IB;
  • стипендии. Международные университеты предлагают выпускникам Диплома IB гранты, специальные стипендии и скидки;
  • кредиты. Студент может получить кредиты на первом курсе по пройденным в курсе Диплома IB программам.

При этом важно понимать, что обучение в школах по системе IB носит очень интенсивный характер. К ученикам предъявляются высокие требования, постоянно развивается навык самостоятельной работы.

Условия получения Диплома

Чтобы получить не сертификат, а полноценный Диплом, студент должен выполнить следующие требования:

  • изучить три предмета углубленно и три – по стандартной программе;
  • каждый предмет из шести изученных должен быть оценен в два балла и выше;
  • по программе CAS студент должен набрать 150 часов;
  • сдать выпускные экзамены;
  • сдать дипломную работу;
  • сдать реферат по теме Теории Познания и получить за него не меньше трех баллов.

Не все студенты получают диплом. Минимальное количество баллов для его получения составляет 24, максимальное может быть 45. Чтобы поступить в любой престижный университет, потребуется от 35 баллов.

Бывают случаи, когда студент, несмотря на достаточные полученные баллы, не получает диплом. Это может произойти из-за его нежелания участвовать в программе CAS, вследствие плагиата чужих идей или несданной дипломной работы. В то же время студент может получить диплом даже в том случае, если недобирает нужное количество баллов. Выполнение условий дополнительной программы курса и сдача экзамена на родном и одном из иностранных языков – все это становится основанием для получения Диплома о двуязычном образовании.

Студент имеет право самостоятельно определять себе предметы и участие в школьных мероприятиях. В таком случае вместо Диплома он получит сертификат с выпиской оценок по каждому из изученных предметов. Этот документ выдается всем без исключения, однако не становится счастливым билетом для дальнейшего обучения.

Результат обучения по программе

Программа достаточно сложная, поэтому не каждый студент успешно доходит до ее окончания. Получивших дипломы около 70%, в то время как порядка 30% получают только сертификат.

Однако после окончания обучения выпускник получает два основных навыка:

  • критическое мышление;
  • способность к самообразованию.

В IB learner profile (специальном профиле студента) выделяются такие качества учащегося:

  • любознательность и стремление задавать вопросы;
  • высокий уровень знаний по программным предметам;
  • умение анализировать, развитие критического мышления;
  • умение эффективно общаться;
  • принципиальность и уважение другого человека;
  • умение видеть лучшее в собственной культуре и уважительно относиться к чужим;
  • ответственность, социальная активность;
  • готовность к разумному риску, стремление исследовать и развивать новые идеи;
  • придерживаться баланса между всеми сферами жизни.
  • быть заботливым;
  • иметь способность к рефлексии.

Успешный выпускник программы отличается любознательностью и постановкой нестандартных целей. Он склонен размышлять о познании мира, стремится к получению лучших результатов. Нацелен на постоянное саморазвитие.

В каких странах признается диплом IB

В целом диплом IB признается в 160 странах мира. В каждой из них существуют свои правила для приема абитуриентов с этим документом. Великобритания рассматривает диплом на уровне английского сертификата A-levels. Канада и США приравнивают отдельные программы к первому курсу университета (колледжа). В некоторых вузах диплом в определенными итоговыми оценками поможет поступить студенту сразу на второй курс. То есть можно смело сказать, что курс программы IB равноценен углубленной профильной программе.

Любой французский вуз примет абитуриента с дипломом IB, как и австралийский. В Австралии студент может попросить оценить его высокие баллы по определенным предметам как кредиты на 1-м курсе. В Германии выпускники с этим дипломом дополнительно сдают язык, математику и еще один предмет экспериментального курса на выбор. В Гонконге и Сингапуре студенты могут смело поступать на первый курс, имея на руках этот документ.

В России студент может поступить в один из лучших университетов, однако при условии максимальных итоговых баллов в Дипломе. В ином случае параллельно с предоставлением диплома IB потребуется сдавать и стандартный ЕГЭ.

Чтобы выдавать диплом IB, школа должна быть сертифицирована по Дипломной программе Международного бакалавриата. Для этого она должна пройти комиссию и доказать ей, что ее инфраструктура и предоставляемый уровень образования отвечают требованиям организации. Необходимо также повышение квалификации для учителей.

В кампусах частных детских садов ONE! применяется методика международного бакалавриата (International Baccalaureate for Primary Years Program)